在加快数字化发展、全面建设社会主义现代化强国的背景要求下，数智党校的概念应运而生。数智党校是运用大数据、云计算、人工智能等数字化、智能化技术手段，对党校的教学、服务、管理等方面进行改革创新，是提高党校工作质量和管理效率的平台。同时它作为党校数字化、智能化的重要标志，是党校实现办学治校提质增效的重要手段。
数智党校具有资源数字化、培训管理数字化、服务数字化这三方面的特点。
首先是资源数字化，它是利用数字化技术，将教学内容、案例、课件等课程资源、校内外师资和领导干部师资资源、基地资源转化为数字化资料，便于存储、搜索和共享。建设教学资源库，实现教学数字化资源的合理配置与优化利用。通过基础资源库的建设和支撑，教学可通过远程方式，实现教学数字化。课程也可通过视频、音频等方式实现数字化，达成资源的共建共享。
其次是培训管理数字化，将党校实际的业务流程数字化，包括干部培训的报名、报到、考勤、考试、评教、量化考核、结业等环节。并按照训前、训中、训后的思路对其进行统一有序的线上管理。实现培训信息的实时更新共享，让问题可追根溯源，极大提升了培训管理的效率和质量，促进党校创新发展。
最后是服务数字化，通过数字化手段优化学员报到、课程信息查询、上课考勤、学员自主学习、用餐消费、学员住宿等服务流程。从学员报到开始，贯穿干部培训全过程。学员可以通过自助报到机完成报到，减少排队等待时间，简化报到流程；使用手机扫码、电子班牌刷码考勤，实现学员课前排队签到、考勤信息复核的良好体验。通过移动应用或在线平台，方便地查询课程信息、提交作业、参与讨论等。通过网络学习平台，学员可以随时随地参与课程学习，获取丰富的学习资源。同时，教师/班主任能实时跟踪学员的学习进度，为个性化教学提供依据。党校借助平台的大数据分析，精准把握干部培训需求和效果，为决策提供数据支持。使用一卡/码通方式，实现用餐消费刷卡、宿舍门禁识别的便捷体验。
综上，数智党校一方面能精准满足干部学员学习需求，提高学员学习体验。另一方面能让党校干部培训质量有效提升，党校管理运营更高效，决策更科学。
